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Síndrome de Einstein

Síndrome de Einstein. Niños brillantes que hablan más tarde

Licenciada y Máster en filosofía (Universidad del Zulia), maestrante en Orientación en Sexología (CIPPSV). Posee certificación en coaching (Universidad Autónoma de Barcelona), Fundamentos de la escritura (Tecnológico de Monterrey), Sexualidad, mucho más que sexo (Universidad de los Andes), Psicología Positiva (Universidad Metropolitana de Caracas), diplomada en Logoterapia y Análisis Existencial, Orientación de la Conducta y Psicología Forense.
Isbelia E. Farías

Se conoce como síndrome de Einstein a cierto retraso que se produce en la aparición del habla en los niños. Es decir, los niños con este síndrome no hablan o lo hacen de forma incompleta […]

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Logopedia y TEA

La logopedia y su importancia para el TEA y otros trastornos 

Nos importan los contenidos y por ello seleccionamos la información más relevante y las últimas novedades y recursos tanto para profesionales como para el público en general, ofreciendo un tratamiento divulgativo y asequible de la información sin olvidar su carácter científico.
Psicopedia

El habla es uno de los aspectos más importantes en nuestro proceso de formación. No importa cuál vaya a ser nuestra área de especialidad, como abogado, ingeniero, albañil, médico o periodista, pues la comunicación verbal

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Los robots que aman a los niños con autismo

Nos importan los contenidos y por ello seleccionamos la información más relevante y las últimas novedades y recursos tanto para profesionales como para el público en general, ofreciendo un tratamiento divulgativo y asequible de la información sin olvidar su carácter científico.
Psicopedia

Cada persona con autismo es única. Muchas de las personas diagnosticadas dentro del espectro autista tienen capacidades excepcionales en habilidades visuales, musicales o académicas. Alrededor del 40 por ciento de los de alto funcionamiento presentan capacidades intelectuales

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¿Es el autismo cosa de chicos?

Psicólogo colegiado en Galicia. Experto en patologías del lenguaje y la comunicación, sobre todo en el espectro Autista. Formación en violencia de género, NNEE, acoso escolar y ciberacoso y gestión de conflictos con jóvenes.
Brais Romanos Díaz
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¿Es el trastorno de espectro autista “cosa de chicos”? Como muchos aspectos en la vida, es plausible suponer que existe una perspectiva sesgada en cuanto al género y los trastornos del neurodesarrollo. Hoy en día

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Mitos y realidades en los Trastornos de Espectro Autista (TEA)

Psicólogo colegiado en Galicia. Experto en patologías del lenguaje y la comunicación, sobre todo en el espectro Autista. Formación en violencia de género, NNEE, acoso escolar y ciberacoso y gestión de conflictos con jóvenes.
Brais Romanos Díaz
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“Imagina que a diario escuchas hablar, conoces todas las palabras pero no comprendes el significado de las frases”. “Imagina que las personas sólo tienen en cuenta tus conductas inapropiadas”. “Imagina que continuamente los demás hacen

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Los 10 principales mitos de la Psicología actual

Psicólogo profesional con más de 20 años de experiencia en diversos ámbitos de la psicología aplicada. Experto Universitario en RRHH, Máster en Práctica Clínica y Forense y Especialista en Hipnosis Terapéutica. Titular del Centro Psicosoma Huelva y Coordinador y Editor de Psicopedia.
Jose Manuel Garrido

La psicología popular está plagada de desinformación y falsedades. Y, por desgracia, la gran mayoría de ellas no muestra señales de desaparecer de la cultura cotidiana. En 2009, Scott Lilienfeld, Steven Jay Lynn, John Ruscio

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La Teoría de la mente y su repercusión clínica (PDF)

Psicólogo profesional con más de 20 años de experiencia en diversos ámbitos de la psicología aplicada. Experto Universitario en RRHH, Máster en Práctica Clínica y Forense y Especialista en Hipnosis Terapéutica. Titular del Centro Psicosoma Huelva y Coordinador y Editor de Psicopedia.
Jose Manuel Garrido

La “teoría de la mente” (a menudo abreviada como TOM – Theory of Mind) es una habilidad cognitiva específica que permite comprender a los demás como agentes intencionales, es decir, nos permite interpretar sus mentes

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Síndrome de Asperger: ¿Qué es? ¿Cómo se detecta?

Licenciado en Psicología por la Universidad Miguel Hernández de Elche, ha colaborado en proyectos dirigidos a discapacitados, a la prevención del fracaso escolar y relacionados con las habilidades sociales. En la actualidad participa en proyectos dirigidos a infancia en riesgo de exclusión social.
Jose Antonio Marco
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El Asperger es un Trastorno Generalizado del Desarrollo, el cual está presente en una persona desde que nace. Produce dificultades de interacción social y afecta tanto a la comunicación como a la expresión (verbal y

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Autismo. Manual para los primeros 100 días (PDF)

Psicólogo profesional con más de 20 años de experiencia en diversos ámbitos de la psicología aplicada. Experto Universitario en RRHH, Máster en Práctica Clínica y Forense y Especialista en Hipnosis Terapéutica. Titular del Centro Psicosoma Huelva y Coordinador y Editor de Psicopedia.
Jose Manuel Garrido

El autismo no es una condición única sino que forma parte de una amplia gama de condiciones, de ahí su clasificación dentro de un espectro, con muchas características que pueden o no estar presentes en

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Autismo y Síndrome de Asperger en el DSM-5

Psicólogo profesional con más de 20 años de experiencia en diversos ámbitos de la psicología aplicada. Experto Universitario en RRHH, Máster en Práctica Clínica y Forense y Especialista en Hipnosis Terapéutica. Titular del Centro Psicosoma Huelva y Coordinador y Editor de Psicopedia.
Jose Manuel Garrido

La Asociación Americana de Psiquiatría (APA) ha revisado su manual diagnóstico, conocido como el Manual Diagnóstico y estadístico (DSM). La quinta edición (DSM-5) se publicó el 18 de mayo de 2013 y su versión en castellano

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